《土壤调查与评价实习》教学大纲

一、基本信息                                         课程号：ARGE4110

二、教学目标及任务  

让学生通过9天的实习，能掌握土壤调查制图的全过程，为学生今后组织和开展与土壤资源、环境相关的调查制图工作，打好基础。

三、教学内容、教学要求及时间安排  

实践土壤资源调查和制图的一个完整过程。完成土壤调查报告的编写、专题报告的撰写、三种图件的编制。

实习拟分小组进行。每个小组负责一片区域的土壤调查制图。把各个小组的区域拼接起来，就是整个调查制图区域。具体安排：第1天，土壤调查准备（收集资料、制定技术规程和工作计划、勾划作业面积、确定调查路线和剖面点位置、物品准备等）；第2、3、4天，分小组进行野外土壤类型和土地利用现状踏查（挖掘土壤剖面点平均每人2--3个、观测土壤剖面、建立土壤和土地利用现状的解译标志等）；第5天上午，比土评土，建立土壤工作分类系统，汇总土地利用现状并确定分类；第5天下午和第6天上午，勾划解译土壤图和土地利用现状图图斑；第6天下午和第7天上午，野外校核，修改草图；第7天下午到第9天上午，拼图、GIS成图。分别制作土壤类型图和土地利用现状图，编制土壤利用改良分区图（全体）；其间，编写土壤资源调查报告，书写土壤调查专题报告；第9天下午，进行土壤调查成果汇报、交流。

时间为第七学期第10周，加前后2个周末，共9天。

四、教学实践地点

学校北大门以北、中山陵音乐台以南、前线歌舞团以东、南京体育学院以西地区。

五、教学组织 

实习拟分小组进行。每个小组负责一片区域的土壤调查制图。把各个小组的区域拼接起来，就是整个调查制图区域。

六、考核方式及要求  

实习报告，加平时成绩。

七、说明   

该课程是配合理论课《土壤资源调查与评价》和实验课程《资源环境分析系列实验IV》开设的。

大纲修订人：潘剑君

大纲审定人：李荣

修订日期：2015年4月24日